Z dziećmi o bezpieczeństwie
Dzieci chętnie poznają arkana policyjnej służby, sposoby działania systemów komunikacji mundurowych oraz ich wyposażenie. Stąd zwiedzanie siedziby Policji jest zawsze dla dzieci atrakcyjne i wiąże się z dużą ciekawością.
Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Środzie 22 września br. mogli z bliska zobaczyć miejsce, gdzie zapadają ważne decyzje - czyli stanowisko kierowania oficera dyżurnego. I choć „dyżurny” kojarzył się dzieciom z obowiązkowym ścieraniem tablicy to po zlustrowaniu policyjnej dyżurki zrozumiały, że odpowiedzialność jaka ciąży na policjancie obsługującym numer alarmowy 997 jest zdecydowanie większa.
Mali zwiedzający mieli także niecodzienną okazję zobaczyć policyjny areszt, w którym zatrzymuje się przestępców. Było można zajrzeć przez wizjer w drzwiach więziennej celi, jak również podejrzeć wewnętrzny monitoring jednostki.
Podczas wycieczki policjanci sporo czasu poświęcili tematom związanym z bezpieczeństwem dzieci. Rozmawiano na przykład o postępowaniu w przypadku konieczności wzywania pomocy przez numer 997. Omówiono również ze zwiedzającymi najważniejsze zasady bezpieczeństwa podczas kontaktów ze zwierzętami, a szef średzkich mundurowych insp. Paweł Wawrzyniak rozmawiał z dziećmi o bezpieczeństwie drogowym i zachowaniu się na drodze. Dzieci nie miały się czego wstydzić. Poziom wiedzy był wysoki - na pytania pana komendanta padały z ust kilkulatków tylko prawidłowe odpowiedzi. To bardzo cieszy!
Mundurowi zajmujący się profilaktyką wśród dzieci podkreślają jednak, że bezpieczeństwo i edukacja dziecka to sprawa niezwykłej wagi w wychowywaniu pociechy. Poza atrakcyjną wycieczką i wskazówkami policjantów warto, by rodzice rozmawiali ze swoimi dziećmi o bezpiecznych zachowaniach w domu, o tym jak postąpić gdy się zgubią lub jak się zachować w sytuacji kontaktu z obcą osobą. Kontakt z policjantem powinien tę wiedzę tylko ugruntować i wzmocnić, by do niepożądanych sytuacji z udziałem dzieci dochodził jak najrzadziej.
FOTOGALERIA:
{galeria}/prewencja/w_szkolach/rok2015/SP3/SP{/galeria}